Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Malos hábitos alimenticios y su impacto en la salud física y ambiental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y del problema interdisciplinar. Realizar una lluvia de ideas sobre los malos hábitos alimenticios más comunes y su impacto en la salud física y ambiental.

Desarrollo: Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos investiguen y planteen situaciones problemáticas relacionadas con el tema, enfocadas en la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Por ejemplo, calcular la cantidad de azúcar consumida en una semana y su equivalencia energética en calorías.

Cierre: Reflexionar en grupo sobre las situaciones problemáticas planteadas y sus posibles soluciones. Promover la discusión sobre la importancia de una alimentación saludable y su impacto en la salud física y ambiental.

Sesión 2:

Inicio: Recuperar lo aprendido en la sesión anterior. Realizar una breve recapitulación de los conceptos de jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas de jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación relacionados con el problema interdisciplinar. Por ejemplo, calcular la cantidad de calorías consumidas en una comida que incluye alimentos poco saludables.

Cierre: Compartir en grupo