Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la violencia escolar en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de las luchas de las mujeres por sus derechos
Inicio:

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos y su importancia en la historia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes luchas de las mujeres en distintas épocas.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad de lectura y análisis de textos históricos sobre la lucha de las mujeres por sus derechos.


• Discusión en grupos pequeños sobre los cambios y permanencias en esas luchas a lo largo de la historia.
  Cierre:


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de estas luchas para alcanzar una vida igualitaria y libre de violencia.

Sesión 2:
Tema: Las luchas de las mujeres en la actualidad
Inicio:

• Recopilación de ejemplos de luchas de las mujeres en la actualidad a través de noticias y testimonios.


• Análisis de la situación de la violencia escolar y su relación con las luchas de las mujeres.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad de debate sobre la violencia escolar y su influencia en la vida de las mujeres.


• Identificación de estrategias para combatir la