Introducción al tema "La escuela como ventana hacia el futuro"
Eduardo Jaquez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "La escuela como ventana hacia el futuro"
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre sus preferencias y sueños para imaginar sus proyectos de vida futura.
Actividades:
- Presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro". Explicar a los alumnos que la escuela les proporciona herramientas y conocimientos para construir su futuro.
- Dinámica de "El mapa de mis sueños": Los alumnos dibujarán en un papel un mapa que represente sus sueños y metas para el futuro. Luego, compartirán sus dibujos con el resto de la clase.
- Puesta en común y reflexión: Se generarán preguntas a partir de los dibujos de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué sueños tienen en común? ¿Qué necesitan para lograr sus metas? ¿Cómo puede ayudarles la escuela en su camino hacia el futuro?
- Cierre de la sesión: Recapitulación de lo aprendido y adelanto de lo que se trabajará en la siguiente sesión.
Sesión 2: Autoconocimiento y descubrimiento de intereses
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre sus intereses y habilidades para tener una mejor idea de sus proyectos de vida futura.
Actividades:
- Dinámica de "Conócete a ti mismo": Los alumnos completarán una serie de actividades y cuestionarios para descubrir sus intereses, habilidades y preferencias.
- Análisis en grupos: Los alumnos formarán grupos pequeños y compartirán sus resultados. Discutirán en grupo sobre los intereses y habilidades que tienen en común y cómo podrían aprovecharlos en el futuro.
- Elaboración de un collage: Los alumnos crearán un collage en el que plasmen sus intereses, habilidades y metas para el futuro. Podrán utilizar revistas, periódicos y materiales diversos para hacerlo.