Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
ADDY MAIBY UGALDE- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no son conscientes de los beneficios que les aporta la comida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una vida saludable. Mostrar imágenes y ejemplos de alimentos saludables para despertar su interés.
Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los alimentos que conocen y consideran saludables.
Actividad principal: Invitar a los alumnos a traer alimentos saludables de sus hogares para compartir y degustar en clase. Se organizará una pequeña "feria de alimentos saludables" donde los alumnos podrán probar diferentes opciones y hablar sobre sus beneficios.
Sesión 2:
Reforzando el tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos saludables y sus beneficios. Realizar una actividad de asociación de imágenes, en la que los alumnos emparejen alimentos con sus beneficios para la salud.
Actividad principal: Realizar una visita a un huerto escolar o comunitario, donde los alumnos podrán observar cómo se siembran y cosechan frutas y verduras. Se les animará a hacer preguntas y a participar activamente en la experiencia.
Sesión 3:
- Reflexión y análisis: Realizar una conversación guiada sobre la visita