Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase:
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Inadecuados ambientes de convivencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de los derechos humanos y su relevancia en la sociedad actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se hayan vulnerado los derechos humanos.


• Plantear la problemática de inadecuados ambientes de convivencia y su relación con los derechos humanos.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes casos de violación de derechos humanos en México y en el mundo.


• Pedir a los grupos que analicen y discutan los casos asignados, identificando los derechos humanos vulnerados.


• Cada grupo deberá presentar su caso a través de una exposición y explicar cómo se relaciona con los valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre los casos presentados y sus implicaciones en la vigencia de los derechos humanos.


• Hacer énfasis en la importancia de asumir una postura crítica frente a estas situaciones y valorar los derechos humanos como valores compartidos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los casos de violación de derechos humanos.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podríamos promover ambientes de convi