Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una breve charla introductoria sobre el funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que ya saben sobre el tema y se registren en un pizarrón o en una plataforma virtual.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no identifican el sistema nervioso y su relación con los demás sistemas". Discusión en grupos pequeños sobre el problema y posibles soluciones. Registro de las respuestas.


• Presentación de una situación problema relacionada con la falta de conocimiento sobre el sistema nervioso y su relación con los demás sistemas. Los alumnos deben analizarla y elaborar preguntas de investigación.

Sesión 2 (Investigación):

• Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y reciben las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.


• Cada grupo investiga y recopila información sobre el sistema nervioso y su relación con los demás sistemas. Pueden utilizar diferentes fuentes como libros, internet, videos, etc.


• Los alumnos elaboran un informe de investigación en el que presenten los resultados de su indagación, incluyend