Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Fomentar las tradiciones culturales y aplicar conocimientos técnicos y estéticos en la interpretación musical.

Sesiones:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Discusión y reflexión sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en estas manifestaciones.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una composición visual utilizando formas y colores representativos de una cultura elegida por ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las composiciones visuales creadas por los alumnos.


• Introducción al concepto de secuencias y patrones en las manifestaciones artísticas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una secuencia de movimientos corporales inspirada en una manifestación artística de México.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las secuencias de movimientos creadas por los alumnos.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que incluyan el uso de sonidos.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una composición sonora utilizando elementos de la músi