Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no dialogan para tomar acuerdos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: "La Pelota de los Acuerdos". Los alumnos se sientan en un círculo y se pasan una pelota. Al recibir la pelota, deben expresar una idea o punto de vista sobre un tema determinado.


• Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar las ideas de los demás y expresar las propias con respeto.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán en una hoja sus ideas sobre cómo creen que pueden mejorar la comunicación en el aula y tomar acuerdos. Estas ideas se pegarán en un mural.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de situaciones problemáticas en las que se requiere diálogo y toma de acuerdos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos discutirán las situaciones problemáticas y buscarán soluciones o acuerdos. Cada grupo elegirá un representante para exponer sus conclusiones al resto de la clase.


• Puesta en común: Los representantes de cada grupo expondrán sus conclusiones y se debatirán en clase.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de role-playing: Los alumnos se dividirán en parejas y simularán situaciones en las que tienen que dialogar para tomar acuerdos. Se enfatizará el respeto hacia las ideas de los demás y el uso de un lenguaje adecuado.


• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas