Inicio

Plan de clase

Clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Identificar las características de las creaciones literarias de su comunidad, así como las tradiciones que se conservan a través del tiempo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la clasificación de creaciones literarias de la comunidad.


2. Cuestionario de comprensión de lectura sobre las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen y su importancia en la cultura.


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su relación con el tema.


• Asignación de grupos para realizar la investigación.

Sesión 1: Desarrollo

• Investigación en grupos sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad.


• Recopilación de información en diferentes fuentes como entrevistas, libros, internet, etc.


• Análisis de la información obtenida y clasificación de las creaciones literarias por categorías.

Sesión 1: Cierre

• Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel o infografía.


• E