Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo PDA: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de tener un grupo numeroso.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque de Inclusión: Adaptar las actividades y materiales para atender a las necesidades de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus diversas habilidades y estilos de aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad".


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y preguntar a los alumnos si las reconocen y si saben en qué país o región se llevan a cabo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del proyecto: "Elaborar un cómic o manga en inglés que muestre situaciones donde se destaque la importancia de la interculturalidad".


2. Organización de los grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos. Considerar la diversidad de habilidades y estilos de aprendizaje en cada grupo.


3. Investigación de manifestaciones culturales: Cada grupo deberá investigar sobre una manifestación cultural distinta y recopilar información en inglés sobre ella. Utilizar recursos como libros, internet, videos, etc.


4. Planificación del cómic: Cada grupo deberá planificar el desarrollo de su cómic, incluyendo una historia que resalte la importancia de la interculturalidad.


5. Presentación de la p