Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Jorge Eliud Cruz
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo de aprendizaje: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del entendimiento de las partes y el funcionamiento del sistema nervioso.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Actividad de investigación grupal: Los alumnos deberán presentar un informe de investigación sobre el sistema nervioso y endocrino, destacando su estructura, función y relación entre sí. Se evaluará la calidad de la información recopilada, la organización del informe y la capacidad de comunicación del grupo.
- Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, haciendo énfasis en el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción. Se evaluará la claridad de la exposición, la calidad de los argumentos y la capacidad de respuesta a preguntas.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y endocrino, preguntando a los alumnos qué saben sobre estos sistemas y anotando sus respuestas en el pizarrón.
- Presentar el objetivo de aprendizaje y explicar la importancia de comprender el funcionamiento de estos sistemas para entender cómo se coordinan