Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Figuras geométricas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de figuras geométricas, explicando su importancia y aplicación en la vida cotidiana.


• Presentación del problema: ¿Cómo pueden utilizar el tangram y el geoplano para construir composiciones geométricas más complejas?


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de tangrams y geoplanos a cada grupo.


• Investigación guiada: los alumnos exploran las piezas del tangram y geoplano, observan sus características y experimentan con diferentes formas y combinaciones.


• Registro de las observaciones y descubrimientos en un cuaderno de trabajo.

Sesión 2:

• Revisión de lo investigado en la sesión anterior.


• Actividad práctica: los alumnos forman diferentes figuras geométricas utilizando las piezas del tangram y geoplano.


• Reflexión grupal sobre las características de las figuras construidas y cómo se relacionan con los conceptos estudiados.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de composiciones geométricas complejas.


• Actividad práctica: los alumnos trabajan en grupos para construir composiciones geométricas utilizando las piezas del tangram y geoplano.


• Los alumnos presentan sus composiciones al resto de la clase, explicando las estrategias utilizadas y las características de las figuras construidas.

Sesión 4:

• Actividad práctica: los alumnos resuelven problem