La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo de la clase (PDA): Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre el otoño y las estaciones del año.


• Actividad: Mostrar imágenes y objetos relacionados con el otoño. Pedir a los alumnos que describan lo que ven y lo que saben sobre esta estación.


• Preguntas orientadoras: ¿Qué cambios ocurren en el otoño? ¿Qué características tiene esta estación?


• Registro de ideas: Anotar en el pizarrón las ideas principales de los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una salida al patio o jardín de la escuela para observar y recolectar elementos propios del otoño, como hojas caídas, ramas, piñas, etc.


• Preguntas orientadoras: ¿Qué elementos del otoño podemos encontrar en el entorno? ¿Cómo se sienten al tocar estas cosas?


• Registro de observaciones: Cada alumno deberá llevar una hoja de registro donde anotará sus observaciones y sensaciones.

Sesión 3:

• Actividad: Organizar un laboratorio de exploración con los elementos recolectados en la sesión anterior.


• Preguntas orientadoras: ¿Qué podemos hacer con estos elementos? ¿Qué creaciones podemos realizar?


• Experimentación y creación: Los alumnos podrán manipular los elementos y realizar diferentes creaciones artísticas utilizando su creatividad.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar un intercambio de creaciones entre los alumnos.


• Organizar un