Introducción al tema de la interacción motriz y el reconocimiento del sistema locomotor.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la interacción motriz y el reconocimiento del sistema locomotor.
Objetivo: Los alumnos experimentarán situaciones de cooperación y oposición para reconocer las implicaciones en la interacción y el logro de metas. Además, identificarán las partes del sistema locomotor.

Actividades:

1. Inicio: Los alumnos formarán equipos de 4 o 5 personas y se les dará una pelota. Deberán pasarse la pelota entre ellos, practicando la cooperación y oposición para lograr mantenerla en movimiento durante 5 minutos.


2. Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas con el fin de que los alumnos expresen qué es la cooperación y la oposición y cómo se relaciona con las actividades motrices.


3. Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de reconocimiento del sistema locomotor. Se les mostrarán imágenes y nombres de las diferentes partes del sistema locomotor (huesos, músculos, articulaciones) y deberán asociarlas correctamente. La actividad se realizará en forma de un juego de memoria.


4. Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la cooperación y la oposición en la interacción motriz, así como la importancia del sistema locomotor para el movimiento del cuerpo.

Sesión 2:
Tema: El trabajo en equipo y el logro de metas.
Objetivo: Los alumnos experimentarán situaciones de cooperación y oposición para reconocer sus implicaciones en el trabajo en equipo y el logro de metas.

Actividades:

1. Inicio: Se les dará a los alumnos un rompecabezas en equipo para armar en un tiempo determinado. Deberán utilizar la cooperación y oposición para lograr su objetivo.


2. Desarrollo: Se les mostrará a los alumnos un video de un equipo depor