La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una dinámica de integración para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Realizar una breve introducción al tema, resaltando la importancia de la diversidad y la convivencia intercultural en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes la propuesta del proyecto comunitario: realizar una investigación sobre la diversidad cultural en su comunidad, con énfasis en la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Explicar el objetivo del proyecto y los pasos a seguir para llevarlo a cabo: investigación, selección de información relevante, análisis de la información y presentación de los resultados.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una comunidad específica para investigar.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los estudiantes puedan investigar.


• Establecer una fecha para la entrega del informe de investigación.

Sesión 2:

• Revisar en clase los avances de los equipos en su investigación.


• Guiar a los estudiantes en la selección de la información relevante y en la identificación de las ideas centrales y secundarias de los textos encontrados.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la i