Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Tema transversal: Utilización de las manifestaciones culturales como el día de muertos para la solución de conflictos en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Exploración de manifestaciones culturales locales: El día de muertos y su importancia en la comunidad.


• Reflexión individual: ¿Cómo pueden las manifestaciones culturales ayudarnos a solucionar conflictos?


• Discusión en grupo: Compartir ideas y experiencias relacionadas con el uso de manifestaciones culturales para la resolución de conflictos.

Sesión 2: Identificación de problemas y conflictos

• Presentación de casos reales de conflictos en la comunidad.


• Trabajo en equipos: Identificar y discutir los problemas y conflictos presentes en la comunidad.


• Registro de los problemas identificados y selección de uno para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 3: Investigación sobre manifestaciones culturales

• Investigación en grupos: Recopilación de información sobre el día de muertos y su relación con la resolución de conflictos.


• Uso de recursos como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad.


• Elaboración de un informe grupal sobre los resultados de la investigación.

Sesión 4: