Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico.

Plan de clase

Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico.

Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del concepto de violencia de género y su importancia en la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.


• Dinámica de sensibilización: Realizar una actividad que permita a los alumnos reflexionar sobre las diferencias y desigualdades de género presentes en su entorno.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar las diferentes formas de violencia de género y sus causas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación.


• Análisis de causas: A partir de la información compartida, se promoverá una discusión en clase sobre las causas de la violencia de género, tanto a nivel social, cultural como histórico.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y analicen situaciones cotidianas que perpetúan la violencia de género.

Sesión 3 (45 minutos):

• Consecuencias de la violencia de género: Exposición de las distintas consecuencias que la violencia de género tiene en la vida de las personas.


• Debate: Realizar un debate en el que se discutan posibles soluciones para erradicar la violencia de género y promover la equidad de género.


• Propue