Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Alexis Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º - Tecnología


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Reflexionar sobre el impacto ambiental, identificación de tipos de energía, proceso y su transformación, y funciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Introducción al concepto de energía y su importancia en la tecnología.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes que muestren el impacto ambiental de diferentes procesos técnicos.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar a atender y su relación con el tema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos.

  • Análisis de las implicaciones ambientales de cada fuente de energía.

  • Discusión en grupos sobre posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.


Sesión 3:



  • Exposición de los grupos sobre las fuentes de energía investigadas y sus implicaciones ambientales.

  • Debate en clase sobre las alternativas sustentables propuestas y su viabilidad en diferentes contextos.

  • Reflexión individual sobre la importancia de considerar el impacto ambiental en los procesos técnicos.


Fase 3: Cierre


Sesión 4:



  • Taller práctico: Diseño y construcción de un prototipo de dispositivo que utilice una fuente de energía suste