El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Nombre del Proyecto: "My English Expressions"

Duración del Proyecto: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo del Proyecto (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de nivel básico de inglés de los alumnos.

Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Promover la creatividad y la expresión artística a través de actividades relacionadas con el lenguaje y las emociones.

Enfoque de Vida saludable: Fomentar la comunicación, el trabajo en equipo y el bienestar emocional a través del aprendizaje del inglés y la expresión de las emociones.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación en juegos del lenguaje, 2) Lista de control de expresión de emociones en inglés.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la lección anterior.


• Introducción al nuevo proyecto "My English Expressions" y explicación del objetivo.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras. Los estudiantes formarán parejas y se pasarán una pelota mientras dicen una palabra en inglés relacionada con emociones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de vocabulario relacionado con emociones, sentimientos y sensaciones en inglés.


• Actividad 1: Juego de cartas de memoria. Los estudiantes se dividirán en grupos y jugarán a emparejar las tarjetas de vocabulario en inglés con las imágenes correspondientes.


• Actividad 2: Juego de roles. Los estudiantes formarán grupos y representarán situaciones donde expresen diferentes emociones en inglés. Un estudiante actuará como observador y evaluará las exp