Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Explora las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Contaminación en tu comunidad

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Rectas y ángulos. Explicar la importancia de estudiar este tema en el contexto de la contaminación en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles relaciones entre las rectas y ángulos y la contaminación en la comunidad.


• Plantear una pregunta disparadora relacionada con el tema y el problema: ¿Cómo podemos utilizar las rectas y ángulos para analizar y resolver problemas relacionados con la contaminación en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Presentar las diferentes notaciones y términos relacionados con las rectas y ángulos.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y construcción de rectas y ángulos.


• Aplicar los conceptos aprendidos en ejercicios relacionados con la contaminación en la comunidad, como por ejemplo, determinar ángulos de inclinación de objetos contaminantes.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el problema de la contaminación en la comunidad.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de problemas relacionados con la contaminación en la comunidad que puedan resolverse utilizando los conceptos de rectas y ángulos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presen