Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar: Uso de cigarros electrónicos entre los estudiantes del plantel y la necesidad de concienciar sobre el daño que causa.

Enfoque de Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación y su influencia en la promoción de una vida saludable.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación que se utilizan en la comunidad para promover una vida saludable.


2. Análisis y discusión en plenaria de los resultados de la investigación.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


2. Tarea: Traer ejemplos de mensajes que promocionen una vida saludable encontrados en medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la tarea asignada.


2. Conversación sobre los mensajes encontrados y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

1. Presentación de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


2. Análisis y discusión de los mensajes presentados.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la efectividad de los mensajes presentados.


2. Tarea: Diseñar un boceto de un mensaje impreso que promueva una vida saludable, considerando