Introducción al tema y sensibilización
yesenia Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Artes)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la cultura de paz y la diversidad cultural.
- Inicio: Realizar una actividad de relajación y concentración utilizando música suave y movimientos corporales suaves.
- Desarrollo: Presentar a los alumnos una imagen o fotografía que represente la diversidad cultural y preguntarles qué pueden observar en la imagen. Luego, realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y diversidad cultural.
- Actividad principal: Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen o pinten su propia interpretación de la diversidad cultural y la paz. Pueden utilizar diferentes materiales como crayones, lápices de colores, acuarelas, etc.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre las obras de arte creadas por los alumnos, destacando la importancia de la diversidad y la paz en la convivencia diaria.
Sesión 2: Reconociendo y respetando las culturas (Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura)
Objetivo: Fomentar el reconocimiento y respeto hacia diferentes culturas a través de la lectura y la escritura.
- Inicio: Presentar a los alumnos diferentes libros que traten sobre culturas y costumbres de diversos países.
- Desarrollo: Leer en voz alta un cuento o historia que muestre la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales. Luego, realizar una actividad de escritura donde los alumnos puedan expresar sus pensamientos y reflexiones sobre lo que han aprendido.
- Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un país o cultura diferente. Cada grupo deberá investigar sobre las costumbres, tradici