Composición del Universo y Sistema Solar
Angel Alberto Garcia
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no tienen el hábito de la lectura
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión de lectura sobre avances recientes en la comprensión del Universo.
Presentación oral sobre un elemento del Sistema Solar y su importancia.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Motivación: Proyectar imágenes de diferentes elementos del Universo y del Sistema Solar.
- Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.
Desarrollo:
- Explicar la metodología de aprendizaje por indagación y cómo funciona.
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con el tema.
- Proveer material de lectura, tanto impreso como digital, para que los alumnos investiguen y se informen sobre su pregunta.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Fomentar el diálogo y la reflexión sobre la importancia de la lectura para adquirir conocimiento y comprender el Universo.
- Asignar la lectura de un texto complementario para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de lectura compartida, en la cual los alumnos lean en voz alta el texto complement