Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de valores como el respeto

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestras necesidades y emociones (Artes visuales)

• Presentación de la temática y objetivo de la clase


• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno exprese una necesidad o emoción que tenga en ese momento


• Actividad artística: Dibujar una situación en la que hayan experimentado alguna emoción o necesidad


• Compartir y explicar los dibujos en grupos pequeños, fomentando la comunicación oral


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera respetuosa

Sesión 2: Comunicando gustos y preferencias (Artes escénicas)

• Repaso de la sesión anterior y recordar la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones en las que expresen sus gustos y preferencias


• Comentar en grupo sobre las diferentes formas de comunicar gustos y preferencias


• Realizar una actividad de role-play donde los alumnos deben comunicar sus gustos y preferencias en diferentes situaciones imaginarias


• Reflexionar en grupo sobre cómo podemos expresar nuestros gustos y preferencias de manera respetuosa

Sesión 3: Compartiendo saberes (Artes literarias)

• Recordar lo aprendido en las sesiones anter