Arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Plan de clase

Sesión 1: Arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Inicio:

• Presentación de la clase y objetivo de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Breve explicación sobre la importancia histórica de este tema y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo: "¿Cuáles fueron las consecuencias del arribo de los españoles en la población indígena de las Antillas?"


• Los alumnos deberán investigar y analizar diferentes fuentes (textos, imágenes, videos, etc.) para obtener información relevante sobre el problema planteado.


• Orientación por parte del docente para la búsqueda y selección de información.


• Realización de un debate en cada grupo para discutir las conclusiones obtenidas a partir de la información recopilada.


• Cada grupo deberá registrar sus conclusiones en un formato determinado.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre las diferentes perspectivas y puntos de vista encontrados.


• Comentario del docente sobre las conclusiones obtenidas y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2: Consecuencias del arribo de los españoles en las Antillas

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.


• Breve repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Planteamiento de un nuevo caso problemático relacionado con e