Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Nivel: 6º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

Problema a atender: Los alumnos aún no consolidan el proceso de resolución de sumas y restas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Realización de una actividad de diagnóstico para conocer el nivel de los alumnos en relación a la suma y resta.


• Reflexión grupal sobre los procedimientos utilizados en la actividad.


• Planteamiento de preguntas generadoras para estimular el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 2:

• Introducción de la temática de las operaciones inversas.


• Presentación de diferentes situaciones problemáticas que requieran el uso de la suma y resta.


• Trabajo en grupos pequeños para resolver las situaciones problemáticas.


• Discusión en plenaria sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.

Sesión 3:

• Análisis de las estrategias utilizadas en la sesión anterior.


• Propuesta de actividades prácticas para reforzar el concepto de operaciones inversas.


• Realización de ejercicios individuales y en parejas para practicar la suma y resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


• Retroalimentación y corrección de los ejercicios.

Sesión 4:

• Presentación de ejemplos de situaciones problemáticas más complejas, que requieran la aplicación de las operaciones inversas.


• Trabajo en grupos para resolver las situaciones pro