Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de desconocimiento del funcionamiento de las líneas imaginarias de la Tierra.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué se entiende por espacialidad y representación en el ámbito geográfico.


• Introducción al problema: los alumnos desconocen el funcionamiento de las líneas imaginarias de la Tierra.

Desarrollo:

• Presentación de imágenes del espacio geográfico con diferentes representaciones (mapas, fotografías, pinturas, etc.).


• Análisis y discusión en grupos de las imágenes presentadas, identificando las diferentes categorías de análisis espacial presentes en cada una.


• Actividad práctica: los alumnos dibujarán un mapa del salón de clases, utilizando las categorías de análisis espacial que identificaron en las imágenes.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas elaborados por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de las representaciones del espacio geográfico y su relación con las categorías de análisis espacial.


• Asignación de tarea: investigar sobre las líneas imaginarias de la Tierra y su función.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas sobre las líneas imaginarias de la Tierra.


• Presentación d