Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, utilizando algún género literario preferido, para argumentar un juicio estético.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a abordar: Falta de interés por la lectura y poca disciplina.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Resaltar la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para la apropiación de las culturas y el desarrollo del pensamiento crítico.


• Explicar el objetivo de la clase: elaborar un ensayo basado en un género literario preferido para argumentar un juicio estético sobre un tema elegido por el alumno.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de motivación para despertar el interés por la lectura y la escritura.


• Presentar diferentes géneros literarios y ejemplos de textos relevantes en cada uno.


• Permitir que los alumnos elijan un género literario de su preferencia y un tema sobre el cual deseen escribir su ensayo.


• Brindar una breve explicación sobre cómo estructurar un ensayo: introducción, desarrollo de argumentos y conclusión.


• Proporcionar ejemplos de ensayos para que los alumnos comprendan el formato y la estructura.

Cierre:

• Asignar la tarea de seleccionar un tema y un género literario para su ensayo.


• Explicar los criterios de evaluación y dar indicaciones sobre la entrega.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente el objetivo de la clase y recordar los temas y géneros literarios elegidos por los alumnos.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los beneficios de la lectura y la escritura