Introducción al tema

Brian Basilio
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema a los estudiantes y motivar su interés por conocer los hitos en el avance científico y tecnológico.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ámbitos en los que se satisfacen las necesidades humanas.

  • Plantear la pregunta guía de la unidad: ¿Cómo han contribuido los diferentes pueblos y culturas al avance científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas?


Sesión 2: Investigación sobre hitos científicos y tecnológicos (45 minutos)



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Solicitar a los estudiantes que investiguen, utilizando fuentes confiables, los hitos más relevantes en cada ámbito y cómo han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Proporcionar materiales y recursos para facilitar la investigación.


Sesión 3: Presentación de los hallazgos (45 minutos)



  • Cada grupo presenta los hallazgos de su investigación al resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

  • Realizar preguntas para profundizar en los temas presen