El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Inglés

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema "How can they complete sentences in English when reading a dialogue in Spanish, taking into account their peers in the community?"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad motivadora: Mostrar a los estudiantes casos reales de personas que han utilizado el inglés para solucionar problemas en sus comunidades.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar el inglés para comunicarse en situaciones de colectividad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Presentar a los estudiantes una serie de situaciones problemáticas de una comunidad ficticia. Por ejemplo, falta de espacios deportivos, contaminación, falta de acceso a la educación, etc.


• Actividad 2: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una situación problemática para investigar y elaborar un escrito argumentativo en inglés sobre posibles acciones colectivas para solucionar el problema.


• Actividad 3: Los grupos presentan sus escritos y se realiza una discusión en clase sobre las ideas expuestas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones colectivas para solucionar una problemática específica en la comunidad real de los estudiantes