Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Promoción de alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Objetivo (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio (aprendizaje basado en la acción y el servicio a la comunidad)

Problema: Promover la salud y el cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de higiene personal y limpieza de espacios.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos hábitos para la salud y el medio ambiente.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel informativo sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de espacios en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes alternativas de prácticas saludables y sostenibles relacionadas con la higiene personal y la limpieza de espacios.


• Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas en grupo para identificar prácticas saludables y sostenibles que pueden llevar a cabo en su comunidad.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes organizaciones y programas que promueven prácticas saludables y sostenibles en la comunidad.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre una