La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º en Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Problemática a atender: Las condiciones sociales y familiares, tales como el abandono y desinterés de los padres de familia, han contribuido al rezago educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos y tensiones en las sociedades contemporáneas.


• Breve explicación sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales y los ejemplos de diversidad presentes en el texto.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y lingüística.


• Tarea: Investigar y traer textos relacionados con tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una breve actividad de recordatorio