Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

SARA NALLELY GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


Objetivo: Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Comprensión de instrucciones.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Presentar diferentes imágenes de paisajes geográficos y preguntar a los alumnos qué elementos identifican en cada uno.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente la importancia de las categorías de análisis espacial en la Geografía.

  • Presentar y explicar las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos deban identificar ejemplos de cada categoría en diferentes situaciones o escenarios geográficos.

  • Puesta en común y retroalimentación sobre los ejemplos encontrados.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las categorías de análisis espacial para comprender el espacio geográfico.

  • Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de cada categoría de análisis espacial en su comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Realizar una actividad de recordación y repaso de las categorías de análisis espacial mediante un juego de preguntas y respuestas.


Desarrollo:



  • Presentar una lectura relacionada con el tema de las categorías de análisis