Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Zulma Yadira Garcia
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Taller de soldadura y técnica de chisporroteo.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Desarrollo:



  • Presentación de videos y/o imágenes que ejemplifiquen el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos.

  • Explicación teórica sobre los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en el taller de soldadura.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas.

  • Tarea: Investigar sobre la técnica de soldadura por chisporroteo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre la técnica de soldadura por chisporroteo.

  • Motivación: Presentación de ejemplos de productos que requieren de la técnica de chisporroteo para su fabricación.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la técnica de soldadura por chisporroteo.

  • Demostración práctica de la técnica de chisporroteo en el taller de soldadura.

  • Actividad práctica: L