Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Herica corzo
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Grado: Preescolar 1º
Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: La comunidad en general presenta dificultad para emplear una alimentación saludable, lo cual afecta a los alumnos en desarrollo.
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y sensibilización: Comentar con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede influir en su crecimiento y desarrollo.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y si consideran que son saludables o no.
- Aprendizaje servicio: Invitar a los alumnos a llevar una fruta saludable para compartir con sus compañeros en la próxima sesión.
Sesión 2:
- Exploración de los alimentos: Mostrar diferentes alimentos y bebidas, tanto saludables como no saludables, y pedir a los alumnos que los clasifiquen.
- Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos preparen una ensalada de frutas saludable, utilizando las frutas que llevaron en la sesión anterior.
- Aprendizaje servicio: Los alumnos compartirán la ensalada de frutas con la comunidad educativa, fomentando así una alimentación saludable.
Sesión 3:
- Reflexión sobre las costumbres familiares: Preguntar a los alumnos sobre cómo se alimentan en sus hogares y si consideran que es una alimentación saludable.
- Aprendizaje servicio: Invitar a los padres de fam