Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Rescate de costumbres y tradiciones de México.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre cambios sociales y culturales (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de entender cómo los cambios sociales, culturales y en la salud pueden afectar a las personas y a sus familias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios sociales y culturales que han observado en su entorno.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un cambio social o cultural específico para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre el cambio asignado y presentarla a sus compañeros en la siguiente sesión.

Sesión 2: Presentación de los cambios sociales y culturales (45 minutos)

• Cada grupo presentará al resto de la clase la información recopilada sobre el cambio social o cultural asignado.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Realizar una discusión en grupo sobre los efectos de cada cambio social y cultural en la vida de las personas y sus familias.

Sesión 3: Análisis de los efectos en la vida de las personas (45 minutos)

• Retomar la discusión de la sesión anterior y guiar a los alumnos a reflexionar sobre los posibles efectos que los cambios sociales y culturales pueden tener en sus vidas y en la de sus familias.