Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (15 minutos)

Objetivo: Presentar el proyecto y motivar a los alumnos a expresar sentimientos, ideas y experiencias a través de cartas personales.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una carta y para qué se utiliza.


• Explicar brevemente qué es una carta personal y cómo se utiliza para expresar sentimientos, ideas y experiencias a destinatarios específicos.


• Mostrar ejemplos de cartas personales y destacar las características que las diferencian de otros tipos de escritos.


• Plantear al grupo que durante el proyecto aprenderán a escribir cartas personales y pensar en destinatarios específicos.


• Realizar una actividad de motivación, como escribir una carta a un compañero de clase o a un familiar, para que los alumnos experimenten la escritura de cartas.

Sesión 2: Conociendo la estructura de una carta (45 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la estructura de una carta personal.

• Presentar la estructura básica de una carta personal: encabezado, saludo, cuerpo, despedida y firma.


• Explicar en qué consiste cada parte de la estructura y su importancia.


• Proyectar un modelo de carta personal en el pizarrón y analizarlo con los alumnos, identificando cada parte y su función.


• Distribuir hojas de papel y pedir a los alumnos que escriban una carta personal utilizando la estructura aprendida.


• Hacer una puesta en común de las cartas escritas por los alumnos, destacando los aciertos y corrigiendo posibles errores.

Sesión 3: Pensando en los destinatarios (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para pensar en destinatarios específicos al momento de escribir una carta personal.