Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación de los estudiantes.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los materiales y su importancia en la vida diaria.


• Introducción al problema: Los estudiantes pueden tener dificultades para relacionar las propiedades de la materia con sus aplicaciones en la vida diaria.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Diseña un material que sea aislante térmico y pueda usarse en la construcción de viviendas".


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Realización de una investigación guiada sobre los diferentes materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común, enfocados en sus propiedades y características.


• Recopilación de información y presentación de resultados por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las aplicaciones de los materiales y sus propiedades en la vida diaria.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la clase.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones más relevantes.


• Planteamiento de preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión,