Protegiendo nuestra dignidad e integridad en todas partes

Tania del Rosario Puerto
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y rechaza situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Protegiendo nuestra dignidad e integridad en todas partes


Objetivo: Identificar y rechazar situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema y sensibilización



  • Presentación del tema: ¿Qué es la dignidad e integridad de las personas?

  • Discusión en grupo sobre situaciones en las que se sientan incómodos o en riesgo

  • Actividad de sensibilización: Juego de roles para identificar conductas que pueden afectar la dignidad e integridad de las personas

  • Reflexión y cierre de la sesión


Sesión 2 - Límites corporales y situaciones de riesgo



  • Repaso de la sesión anterior

  • Actividad individual: Dibujar un mapa corporal y marcar los límites personales

  • Discusión en grupo sobre situaciones de riesgo y cómo reconocerlas

  • Actividad en parejas: Simulación de situaciones de riesgo y búsqueda de soluciones

  • Reflexión y cierre de la sesión


Sesión 3 - Prevención y denuncia de situaciones de acoso, abuso y violencia



  • Repaso de las sesiones anteriores

  • Presentación de casos reales de acoso, abuso y violencia

  • Actividad en grupo: Creación de un código de conducta para prevenir y denunciar situaciones de riesgo

  • Debate y discusión sobre cómo actuar en diferentes situaciones

  • Reflexión y cierre de la sesión


Sesión 4 - Riesgos en el uso de internet y redes sociales



  • Repaso de las sesiones anteriores

  • Actividad en grupo: Análisis de casos de riesgos en el uso de internet y redes sociales

  • Discusión sobre cómo proteger nuestra dignidad e integridad en el entorno digital

  • A