Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
José Luis Martínez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo PDA: Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el tema a tratar: las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
- Plantear el problema: Conocer sobre los riesgos del embarazo a temprana edad.
- Explicar la importancia de la salud sexual y reproductiva en la vida de las personas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.
- Entregar a cada equipo una tarjeta con una pregunta relacionada con el tema y pedirles que investiguen y respondan la pregunta.
- Brindar recursos como libros, internet o materiales de apoyo para que los alumnos realicen su investigación.
- Facilitar el acceso a la información y estar disponible para resolver dudas y guiar a los alumnos en su proceso de indagación.
- Fomentar la colaboración entre los equipos de trabajo y el intercambio de ideas.
Cierre:
- Pedir a cada equipo que presente sus respuestas y conclusiones.
- Guiar una discusión grupal para analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, así como las consecuencias en los diferentes ámbitos de la vida.
- Resumir los puntos clave de la clase y enf