Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números.


• Actividad de inicio: Los alumnos contarán en su lengua materna hasta 10 y en español hasta 20.


• Actividad de indagación: Se les pedirá a los alumnos que identifiquen los números representados en imágenes y las relacionen con las sucesiones numéricas.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirán las diferentes sucesiones numéricas.


• Cierre: Los alumnos realizarán una actividad escrita donde escribirán los números del 1 al 20 en su lengua materna y en español.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se revisarán las sucesiones numéricas hasta 20.


• Actividad de indagación: Los alumnos contarán en su lengua materna hasta 30 y en español hasta 40.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios donde deberán identificar y escribir los números de una sucesión numérica dada.


• Cierre: Los alumnos realizarán una actividad grupal donde ordenarán números de manera ascendente y descendente hasta 40.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Se revisarán las sucesiones numéricas hasta 40.


• Actividad de indagación: