Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Rosselia Arlenciu Molina- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Nivel de inglés de los alumnos: Básico.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica de evaluación del cómic o manga: Evaluará la creatividad, la estructura y el uso del inglés en el cómic o manga elaborado por los alumnos.
Cuestionario de retroalimentación: Los alumnos responderán un cuestionario donde expresarán su opinión y reflexiones sobre la importancia de la interculturalidad y cómo se sintieron al elaborar el cómic o manga en inglés.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.
- Presentación del tema: "Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad".
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren diversas manifestaciones culturales y artísticas alrededor del mundo. Se promoverá la reflexión y el intercambio de opiniones sobre la importancia de la interculturalidad.
- Actividad de vocabulario: Presentación de palabras y frases relacionadas con las manifestaciones culturales y artísticas en inglés. Los alumnos las repetirán y realizarán ejercicios de pronunciación.
Cierre (10 minutos):
- Resumen de la clase y los conceptos aprendidos.
- Asignación de la tarea para la siguiente sesi