Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano.


• Introducción al concepto de desarrollo humano y explicación de las distintas etapas (infancia, adolescencia, madurez y vejez).


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y buscarán información en libros y en internet sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de las etapas.


• Puesta en común de la información encontrada por los grupos.

Sesión 2:

• Repaso de la información aprendida en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre el proceso de reproducción humana, incluyendo tanto la reproducción sexual como la reproducción asexual.


• Presentación de la información encontrada por los alumnos y discusión en grupo sobre el tema.


• Explicación de la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en la adolescencia.

Sesión 3:

• Repaso de la información aprendida en las sesiones anteriores.


• Activid