Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y operaciones básicas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una ronda de presentación donde cada alumno mencione una capacidad motriz que considera tener.


• Presentar el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicar la importancia de desarrollar estas habilidades para enriquecer el potencial propio y de los demás.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo una actividad de servicio comunitario relacionada con habilidades motrices, como organizar una carrera benéfica, una jornada de ejercicios para personas de la tercera edad, etc.


• Cada grupo deberá planificar, organizar y ejecutar la actividad.


• Durante la actividad, los alumnos deberán estar atentos a las necesidades de los demás y buscar formas de ayudar a mejorar sus habilidades motrices.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices evidenciadas durante la actividad de servicio.


• Cada alumno deberá escribir una conclusión personal en relación a cómo puede enriquecer y ampliar su propio potencial y el de los demás a través de las habilidades motrices.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos deberán leer en voz alta un texto relacionado con el desarrollo de habilidades motrices.


• Fomentar la comprensión lect