Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

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Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Vida saludable.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos para hablar sobre la importancia de la salud.

    • Plantear la pregunta generadora: ¿Por qué es importante cuidar nuestro sistema inmunológico?



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca del sistema inmunológico.

    • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles material de investigación (libros, internet, etc.) para que indaguen y obtengan información sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

    • Los grupos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre los diferentes temas relacionados con el sistema inmunológico y su cuidado.



  • Cierre (5 minutos):



    • Pedir a cada grupo que comparta su mapa conceptual y comentar las ideas principales.

    • Resaltar la importancia del cuidado del sistema inmunológico y cómo esto contribuye a una vida saludable.




Sesión 2:



  • Inicio (10 minutos):

    • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema inmunológico y su cuidado.

    • Presentar ejemplos de acciones concretas para fortalecer y cuidar