Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Nivel: Secundaria 2º

PDA (Propósito de aprendizaje): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos:

• Fomentar la lectura y el análisis de textos literarios en español.


• Desarrollar habilidades de expresión y comunicación oral y escrita.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.


• Promover el juicio estético y la participación en la comunidad.

Problema a atender: Los estudiantes no trabajan en equipo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y su relevancia para la comunidad.


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la importancia de la inclusión.


• Actividad de rompehielos para fomentar la interacción entre los estudiantes y crear un ambiente de confianza.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción a los textos literarios y sus características.


• Actividad de lectura de textos literarios en clase.


• Discusión en grupos pequeños sobre los textos leídos.


• Elección individual de un texto literario para analizar y evaluar estéticamente.


• Asignación de equipos de trabajo basados en intereses y preferencias literarias.


• Explicación de las normas de trabajo en equipo y la importancia de la inclusión.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo para analizar y evaluar estéticamente los textos elegidos.


• Uso de herramientas digitales o manuales para recopilar la información y registrar los juicios estéticos.


• Retroalimentación constante por parte del docente para mejorar el trab