Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Problemas de convivencia debido a la falta de habilidades sociales, manejo de emociones y toma de decisiones.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


2. Realizar una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan sus intereses, gustos y experiencias. Ejemplo: "La isla de las similitudes".


3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Desarrollo:

1. Explicar a los alumnos el concepto de autoconocimiento y su importancia para el descubrimiento de nuevas potencialidades.


2. Realizar una actividad individual en la que los estudiantes reflexionen sobre sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias. Pueden utilizar una hoja de trabajo o una herramienta digital para esto.


3. Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones en el grupo, buscando puntos en común y diferencias entre ellos. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las ideas de los demás.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase las conclusiones a las que llegaron durante la actividad en grupo.


2. Realizar una reflexión grupal sobre la importa