Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una actividad de motivación, por ejemplo, mostrar imágenes o vídeos relacionados con situaciones en las que se han vulnerado los derechos humanos en distintas partes del mundo.


• Plantear el problema a los alumnos: ¿Cuál es la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades del mundo?

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 personas.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los derechos humanos en distintos países del mundo, enfocándose en situaciones tanto positivas como negativas.


• Los alumnos deberán utilizar diversas fuentes de información, como libros, artículos, páginas web, etc.


• Fomentar el trabajo colaborativo, la comunicación y el respeto entre los integrantes del grupo.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• El docente guiará la discusión, planteando preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la participación de todos los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema de lecto-escritura a los alumnos: