Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Rescatar nuestro huerto escolar

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida Saludable e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Rescatar nuestro huerto escolar.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de la naturaleza y los seres vivos.


• Observación del estado actual del huerto escolar y registro de las necesidades identificadas.


• Formulación de preguntas de investigación relacionadas con el cuidado del huerto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación sobre las plantas y los cuidados necesarios para el huerto.


• Identificación de los materiales y herramientas necesarios para deshierbar y darle mantenimiento al huerto.


• Registro de la investigación y las conclusiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Elaboración de un plan de acción para rescatar el huerto escolar.


• Distribución de tareas y responsabilidades dentro del grupo.


• Preparación de los materiales necesarios para la siguiente sesión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Desarrollo de las tareas planificadas en el huerto escolar: deshierbar, sembrar semillas y darle mantenimiento.


• Trabajo en equipo y colaboración para llevar a cabo las tareas asignadas.


• Reflexión sobre la importancia del cuidado y conservación de la naturaleza.

Sesión 5 (45 minutos):

• Evaluación y seguimiento del trabajo realizado en el huerto escolar.


• Elaboración de un re