Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar relacionado: Comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender y expresar la sucesión numérica.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los números que conocen y cómo se utilizan en diferentes situaciones.

Actividad 1: Exploración de números (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una serie de tarjetas con números escritos en ellas.


• Pedir a los grupos que organicen las tarjetas en una secuencia numérica ascendente.


• Fomentar la discusión y la colaboración entre los miembros del grupo.

Actividad 2: Indagación sobre la sucesión numérica (20 minutos):

• Proporcionar a cada grupo una serie de preguntas para guiar su indagación sobre la sucesión numérica.


• Animar a los alumnos a investigar y descubrir patrones y regularidades en la sucesión numérica.


• Apoyar a los grupos en la comprensión de los conceptos y en la resolución de dudas.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la sucesión numérica y su aplicación en diferentes situaciones.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y conectarlo con el objetiv